精子能存活多久，四种食物有助补充精子，提高精子质量【残羹冷饭网新闻】

We wanted to walk up to the t________, but then it________(开始) raining a little so we made a d__________ to take the trainWe waited over an hour for the train, because there were__________(太多) peopleWhen we were ____________(在…顶部) of the mountain, it was raining h_________We couldn’t see things clearly

矫枉过正：纠正偏差做得过了头金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文噤若寒蝉：形容不敢作声敬谢不敏：表示推辞做某事的婉辞错用于拒绝别人的要求(谢：推辞不敏：无能) 久假不归：长期借去，不归还开卷有益：读书就有收获(开卷：打开书本，借指读书) 恪遵功令：严谨地遵守条令制度空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的苦心孤诣：费尽心思钻研或经营孤诣，别人所达不到的(中性) 狼奔豕突：狼和猪东奔西跑比喻成群的坏人乱窜乱撞(贬义) 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质不用于水平、成绩等临渊羡鱼：比喻只有愿望，不去实干，就无济于事令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人(或某种人)不同于一般

可见，要做到“舍生取义”，就必须使自己的羞恶之心不为物欲所蔽3从上述内容的进展层次可以看出本文的逻辑推理十分严密;从鱼与熊掌的比方、不吃嗟来之食和不辩礼义而受万钟之禄的对照，可以看出作者设喻的巧妙4文中的比喻、对比、排比的修辞方法，加强了说理的逻辑性四、布置作业1背诵全文2你过去一定也作过许多次选择，其中哪一次对你的影响，给你的印象最深请以“选择”为话题写一篇小作文初三语文名师授课教案（篇2）《故乡》【设计思想】课文不过是教会学生学习的例子，阅读教学不能仅满足于让学生读懂具体的课文，而应该着眼于训练学生的思维,教给学生阅读的方法,提高学生的的语文素养本教案从营造轻松、平等、自由的交流氛围入手，引导学生自主阅读，整体感知;反馈展示，讨论交流;合作探究，分析形象;品味语言，体会感情;理解朗读，积累词语;回顾过程，交流收获;并在的导读过程中，训练学生的思维，培养学习习惯,授与给小说阅读的方法,为学生自主阅读小说提供借鉴

”Step2Presentation1学习Main scene(1)出示Main scene中的部分教学挂图，让学生观察WhoWhat are they talking about(2)学生看图片想象并回答老师的问题Dialogue1: Who:Wu Yifan,Amy,Oliver and a teacherWhat are they talking aboutThe teacher introduces classmates to each otherDialogue2:Who:a girl,Oliver,Zoom and Zip(3)教师引导学生蒋讨论的结果展示交流(4)听录音，模仿朗读，理解对话内容

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